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唐马路小学五年级4班

 
 
 

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观于丹《中小学生心理健康教育与学习习惯》有感 朴孟晗  

2016-03-06 13:48:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天我收看了河北公共频道于丹老师的讲座《心理健康与学习习惯》,令人折服,使我受益匪浅,也使我明白了许多教育小孩和小孩沟通的很多道理。现在来谈谈我的心得体会,与为人父母的朋友一起学习分享。
 一、抓家庭教育,关心女儿的心理健康。 
        由于家长与孩子固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。父母不要认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。平时的我对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于孩子的心理健康发展的,在发现孩子心理有缺陷时我得及时及时矫正,只有家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养孩子的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。 
 二、好习惯要在生活中培养 
        日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。” 由此可见,生活即教育,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。同时,父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅,。如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。 
  三、学习习惯的培养: 
      让孩子养成爱读书的习惯 读书不仅使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。另外还要让孩子养成不动笔墨不读书的习惯。很多孩子们往往会有这样的感觉:书读了不少,时间也费了不少,可是读过之后却没留下什么印象;即使当时觉得很有收获,过些日子,印象却又模糊了;等到需要时,想又想不起来,找又很难找到。因此一定要让孩子养成读书动笔的习惯。也就是说读书时一定要拿起笔,边读边想边写。比如,这个字不认识,划下来,查查字典,注上拼音;那个词不理解,划下来,对照上下文,再查查字典,全文读了几遍,划划层次段落,写写段意,进而归纳中心思想;这里写得精彩,画上圈圈,还可以写上“形象”“有趣”等批语;那里读有心得,可以写上几条体会等等,这样,就会使孩子逐步学会并养成动口、动脑、动手的读书习惯。 
       观看已结束,我对心理教育有了更进一步的了解,受益匪浅。我要从心理教育的层面上去教育我的孩子,更多的关注她的心理发展。
观于丹《中小学生心理健康教育与学习习惯》有感               朴孟晗 - 四4 - 唐马路小学四年级4班
 
观于丹《中小学生心理健康教育与学习习惯》有感               朴孟晗 - 四4 - 唐马路小学四年级4班
 
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